1. Stelle Dich aufrecht und locker hin.
2. Setze das Mundstück locker auf die Lippen, die Mundwinkel sind leicht angespannt.
3. Atme tief ein, ohne dabei die Schultern hochzuziehen.
4. Versuche nun, durch langsames Ausblasen der Luft einen Ton zu erzeugen. Die Lippen müssen dabei frei vibrieren können.

Beim unteren Ton müssen die Lippen ganz entspannt sein, damit sich der Ton frei entfalten kann. Je höher der Ton wird, desto mehr spitzen sich die Lippen in Richtung Mundstück zu. Achte darauf, daß die Lippenöffnung die Form eines Ovals hat (siehe Theorieteil im Buch).

Eine Bindung vom hohen zum tiefen Naturton wird vor allem mit dem Zungenrücken gemacht. Am einfachsten ist es, sich dabei die Silben de----a zu denken.
Halte bitte die Länge der Pausen genau ein und nimm das Mundstück vom Mund weg. So können sich die Lippenmuskeln wieder erholen.

Tipp: Lerne die Reihe der 7 Positionen (Ventilkombinationen) auswendig !

   0      2      1      12      23      13      123   

Es ist wichtig, von Anfang an den Takt innerlich mitzuzählen. Am besten man benutzt ein Metronom. Achtung: Die Ganze Note besteht aus vier vollen Schlägen. Man zählt also nicht bis vier, sondern bis zur nächsten eins. Zähle auch die Pausentakte durch, denn Pausen gehören genauso zur Musik wie Noten!

TIPP: Du solltest Dich pro Tag mindestens 15-20 Minuten Zeit zum Üben nehmen. Ideal sind etwa 30 Minuten. Dabei ist es von Vorteil, wenn man täglich üben kann (oder mindestens 5 mal pro Woche). Das ist wichtig, damit Du schnell ein sicheres Gespür für den Ansatz und das richtige Blasgefühl bekommst.
Der Fuß klopft leise den Takt, auch die Pausen; zähle in Gedanken die Notenwerte mit.

Zwischen den einzelnen Tönen darf kein "Loch" entstehen, d.h. der Luftstrom fließt ununterbrochen und die Zungenspitze stößt mit einem "da" die einzelnen Töne an.
Eine Sekunde ist in der Musik ein Intervall. Es gibt kleine Sekunden (Halbton) und große Sekunden (Ganzton).
Die Terz ist das nächste größere Intervall. Es gibt kleine Terzen (eineinhalb Töne) und große Terzen (zwei Ganztöne Abstand, z.B. c-d-e).

Die Bindung vom tiefen zum hohen Naturton wird mit dem Zungenrücken gemacht. Man denkt sich dabei die Silben da---e ! Achte darauf, daß die Zähne ihre offene Position beibehalten und sich nicht schließen, sonst schließt sich auch die Lippenöffnung und der Ton kann ersticken.

Die halbe Pause liegt auf der 3. Notenlinie und zählt zwei Taktschläge.

Achtung: Die Töne mit den Griffen  12   23   13  123    (a, as, g und ges) sind auf den meisten Trompeten zu tief. Man muß genau hinhören und eventuell mit dem Zungenrücken etwas nach oben gehen. So kann man den Ton nach oben korrigieren. Bei dieser Übung spielt das Gehör eine wichtige Rolle. Am besten ist es, wenn man die Töne zuerst singt oder pfeift und dann spielt.

Drücke die Ventile mit den Fingerspitzen schnell herunter, da die Bindung sonst nicht sauber wird. Beim Hochkommen der Ventile sollen die Fingerspitzen auf den Ventilen liegenbleiben! Die Griffe für die einzelnen Noten solltest Du (ähnlich wie Vokabeln) auswendig lernen.

In jeder Lektion werden die gelernten Töne und die dazugehörenden Übungen in Form von Liedern oder Spielstücken musikalisch umgesetzt. Zu den meisten dieser Lieder ist auf unserer Begleit-CD XBand eine Begleitung eingespielt worden.
Mit Hilfe dieser Begleitung kannst Du Dein musikalisches Gehör und das rhythmische Gefühl besser trainieren. Die CD XBand ist erhältlich im Notenshop.
Der erste Track auf der CD ist der Einstimmton g1. Wenn Dein Instrument tiefer als das Klavier ist, schiebe den Hauptstimmzug etwas hinein. Wenn Du höher bist, ziehe den Stimmzug einige mm heraus.

Versuche bitte erst nach 4 Takten (tief) zu atmen. Man nennt einen solchen Abschnitt eine Phrase. Auch hier sollten zwischen den Noten keine "Löcher" sein, damit das Lied schön geblasen wird. Zur Kontrolle sollte man das Lied singen. Als erstes wird das Liedchen von 2 Trompeten gespielt.

Wenn Du mit der CD arbeitest, empfiehlt sich folgende Übetechnik:
Die meisten Lieder sind mit 2, 3 oder 4 Durchgängen (Wiederholungen) aufgenommen. In dem Kästchen mit der jeweiligen CD-Nummer sieht man, um wieviele Durchgänge es sich handelt. Wird ein Lied mit drei Durchgängen geübt, sollte man beim ersten Durchgang mitspielen. Der zweite Durchgang dient zum Ausruhen und soll gleichzeitig das Notenlesen und die Griffe trainieren ( jede Note am Instrument mitgreifen). Der dritte Durchgang soll wieder gespielt werden.

Das Liedchen Hänschen klein wird hier zuerst von der Trompete gespielt, dann kommt die Musik von der CD.

Hier kannst Du zuerst mit der der Trompete zusammen spielen. Wenn das gut funktioniert, kannst Du die Trompete 4 Takte spielen lassen und beginnst von Anfang, wenn die Trompete im 5. Takt spielt.. So kannst Du einen Kanon spielen 🙂

Thema aus der 9. Sinfonie von Ludwig van Beethoven: Freude, schöner Götterfunken